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3º ESO. TERCERA EVALUACIÓN

NOTICIAS

ATENCIÓN, MENSAJE PARA 4º DE ESO:

ATENCIÓN: YA DISPONIBLES LOS CUADERNILLOS DE RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE.

 ¡¡ATENCIÓN!! EN DOCUMENTOS EL EXCEL PARA CALCULAR VUESTRA NOTA MEDIA TRIMESTRAL DE ESTÁNDARES. MIRAD CON ATENCIÓN LAS NOTAS ACLARATORIAS, SOBRE TODO LA MEDIA DE FICHAS DEL ESTÁNDAR 1.9.1.


1.- EN "DOCUMENTOS" (ABAJO) EL POWER POINT DE SECTOR TERCIARIO PARA GUIARNOS EN EL TRIVIAL DEL TEMA.

2.- PREGUNTAS PARA RECUPERAR EL SEGUNDO TRIMESTRE ABAJO EN "DOCUMENTOS".

3.- FICHAS 1-2 DEL SECTOR TERCIARIO PARA ALUMNADO QUE NO ASISTIÓ A CLASE EN LAS ÚLTIMAS SEMANAS DEL SEGUNDO TRIMESTRE, EN "DOCUMENTOS" -ABAJO-.

4.- NUEVA PARTE DEL TRABAJO ABAJO EN DOCUMENTOS (FECHA DE ENTREGA 1ª SEMANA DE JUNIO).
RECORDAR QUE LA PRIMERA PARTE TIENE UN PLAZO MÁXIMO DE LA SEGUNDA SEMANA DE MAYO.

5.- ATENCIÓN: EXAMEN TERCER TRIMESTRE:

3º A: 5 DE JUNIO.
3º B: 5 DE JUNIO.
3º C: 2 DE JUNIO.
3º D: 1 DE JUNIO

4.- ATENCIÓN!!  SE HA CAMBIADO POR RAZONES ORGANIZATIVAS EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE PARA EL DÍA 9 DE MAYO (MARTES) A PARTIR DE 7ª HORA (14.30-15.30 pm).

5.- SE HA COLGADO LA NUEVA TAREA PARA 3º: "LA GUERRA DE LOS RELOJES" EN "DOCUMENTOS" -TIENES CINCO PDF: EJERCICIOS: LA GUERRA DE LOS RELOJES Y TRIUNFO DE LOS RELOJES 1-2-3-4 DE DONDE PODRÁS SACAR LAS RESPUESTAS. PLAZO: VIERNES DE LA SEMANA QUE VIENE (5 DE MAYO), PERO SE PUEDE ENTREGAR ANTES.

6.- PLAZO PARA ENTREGAR "GUERRA DE LOS RELOJES" PARA 3º C FINALIZA ESTE VIERNES.

7.- AHORA QUE SE ACERCA EL FIN DE CURSO, ES HORA DE REPASAR LAS ASIGNATURAS QUE PUEDES CURSAR EN 4º Y BACHILLERATO. PERO NO OLVIDÉIS QUE PARA CUALQUIER DUDA HAY QUE ACUDIR AL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN, SIENDO ESTOS ARCHIVOS SOLO UNA IDEA DE LO QUE PODÉIS CURSAR EN AÑOS ACADÉMICOS POSTERIORES. PDF EN "DOCUMENTOS" LLAMADO "MATERIAS Y ASIGNATURAS LOMCE"

DIARIO DE CLASE

18 ABRIL: HEMOS TERMINADO DE REPASAR LA PRIMERA PARTE DE "TURISMO".

21 ABRIL: SEGUNDA PARTE DE "TURISMO".

24 ABRIL: MANDADA TAREA: EJERCICIOS 1 Y 2 DE LA PÁGINA 89 Y LECTURA DE LOS PUNTOS 1-2-3 DEL TEMA 9 (EDAD MODERNA). SE HAN REALIZADO LOS EJERCICIOS/APUNTES DE CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL TEMA (EJES CRONOLÓGICOS Y CUADRO DE DOBLE ENTRADA DE EDAD MEDIA-MODERNA). SE HA VISTO VÍDEO DE LA EDAD MEDIA (ABAJO EN VíDEOS).

25 ABRIL: 95% DE LA CLASE NO HACE LA TAREA. SE ADELANTA LA TÉCNICA DEL COMENTARIO DE TEXTO Y SE COPIAN LAS TRES PRIMERAS PREGUNTAS DEL TEMA PARA TAREA. SE DECIDE RETRASAR TRIVIAL PARA DAR TIEMPO A MEJOR PREPARACIÓN DEL TEMA.

28 ABRIL: SE HAN CORREGIDO LOS TRES PRIMEROS EJERCICIOS DE EDAD MODERNA. SE MANDAN EJERCICIOS 4-5. NO SE MANDA EL MAPA DEBIDO A LA FALTA DE FOTOCOPIAS SUFICIENTES PARA LA CLASE.

2 DE MAYO: SE HAN CORREGIDO LOS EJERCICIOS 4-5; SE VE VIDEO DE LA GUERRA DE LOS 100 AÑOS (DISPONIBLE ABAJO) Y SE MANDAN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE TAREA:

7.- ¿Quién fue Juana la Beltraneja?
8.- ¿Qué ocurrió en la batalla de Toro y cuál fue la consecuencia del Tratado de Alcaçovas?
9.- Nombre de los Reyes Católicos ¿Quién fue Enrique IV?
10.- ¿Cuándo se conquistó Granada? ¿Cómo se conquistó Navarra? ¿Por qué fueron importantes las infantas Isabel y María para la anexión de Portugal?

3 DE MAYO: PRIMARA PARTE DEL TRIVIAL DEL TEMA 5 (SECTOR TERCIARIO -2 ESTÁNDARES-).
8 DE MAYO: SEGUNDA PARTE DEL TRIVIAL.
9 DE MAYO: DESEMPATE DEL TRIVIAL Y 15 PREGUNTAS DE LOS PRIMEROS PUNTOS DEL TEMA 9 "EDAD MODERNA".
12 DE MAYO: Se ha corregido el primer ejercicio de la Ficha 1. TAREA: Restantes ejercicios de la ficha (se han explicado todos en clase).
15 de MAYO: NO HAY CLASE. FESTIVIDAD DE  SAN ISIDRO.
16 de MAYO: Se ha visto el vídeo de la Toma de Granada hasta la entrega de las llaves. Quedan por repasar las preguntas desde la 9. TAREA: Ficha 2.
 
23 de MAYO: Se repasan las preguntas 8-16 y TAREA: Ficha 1 Renacimiento con Tema 10.

26 DE MAYO: Se repasan los contenidos para examen. Se entrega la ficha 1-Renacimiento para su corrección.

29 DE MAYO: Repasadas las culturas precolombinas y ejercicio. Se ve vídeo del descubrimiento de América. Se entregan los ejercicios de la Ficha 1 del Renacimiento.

1 de JUNIO: Corregida Ficha 1 "Renacimiento". TAREA: "Características del Renacimiento y etapas".

2 de JUNIO: Se corrige la Tarea de "Características del Renacimiento y etapas". Explicado con diapositivas del PPT el Quattrocento. TAREA: Ficha de Reforma (FICHA 3) -abajo-.



19 ABRIL: PRIMERA PARTE DE "TURISMO".

20 ABRIL: SEGUNDA PARTE DE "TURISMO".

24 ABRIL: SE TRABAJA CON EL PUNTO: TIPOS DE TURISMO. SE MANDA DE TAREA LOS DESTINOS TURÍSTICOS Y EL TURISMO EN ESPAÑA. SE HA COMENZADO EL TEMA "EDAD MODERNA". SE HA TRABAJADO CON LOS EJES CRONOLÓGICOS DE LAS GRANDES ETAPAS HISTÓRICAS Y HA QUEDADO POR TERMINAR EL EJERCICIO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS. MIÉRCOLES: EJE CRONOLÓGICO RENACIMIENTO-BARROCO-ABSOLUTISMO; TERMINAR EL CUADRO, REPARTIR FICHA 2 ENTRE ALUMNOS/AS QUE FUERON A PARÍS Y VER LOS TRES VÍDEOS QUE FALTAN DE LA CLASE. HAY QUE MANDAR LOS EJERCICIOS 1-2 DE LA PÁGINA 89 DEL LIBRO.

26 ABRIL: REPASADA LA TAREA DE SECTOR TERCIARIO. PASAMOS EL TRIVIAL A SEMANA QUE VIENE PARA PREPARAR MEJOR LA EXPOSICIÓN. SE HA TERMINADO EL CUADRO DE EDAD MODERNA (EJERCICIO DE INTRODUCCIÓN). SE COMIENZA A VER VÍDEO DE EDAD MEDIA (NO TERMINADO). TAREA: ESQUEMA (EJERCICIO 1, PÁGINA 89 Y TRES EJERCICIOS SOBRE EDAD MODERNA PARA AQUELLOS QUE NO VINIERON A CLASE EN LAS DOS ÚLTIMAS SEMANAS DEL SEGUNDO TRIMESTRE:

1.- Cita los cambios que económicos que reflejaron el paso de la sociedad medieval a la sociedad moderna (recuerda que debes respetar un mínimo “desarrollo” de la pregunta).

2.- ¿A quién tuvo que ceder el poder político el clero y la nobleza?

3.- ¿A qué estamento pertenecía la burguesía? ¿Tenía privilegios?

27 ABRIL: SE HAN CORREGIDO LOS 3 EJERCICIOS DE ARRIBA + EL ESQUEMA DEL SECTOR TERCIARIO Y SE HA VISTO EL VÍDEO DE LA EDAD MEDIA, TAREA: LOS TRES EJERCICIOS DE ABAJO: 

4.- Realiza un esquema que incluya todos los instrumentos de la monarquías autoritarias europeas del siglo XVI.

5.- ¿Debía ser un buen príncipe de una monarquía autoritaria “maquiavélico”? Realiza el ejercicio relacionado con Nicola Maquiavelo de la página 158.

6.- Con la ayuda del mapa de la página 159 completa el mapa proporcionado en clase.

3 DE MAYO: PRIMERA PARTE DEL TRIVIAL. NO HAY TAREA.


4 DE MAYO: SEGUNDA PARTE DEL TRIVIAL DEL TEMA 5.

8 DE MAYO: DESEMPATE DEL TRIVIAL.

10 DE MAYO: NO HUBO CLASES AL ESTAR PROGRAMADA EXCURSIÓN DE FISICA/QUIMICA

11 DE MAYO: SE HA COMENZADO LA FICHA 1 (TRABAJO CON TÉCNICAS DE HISTORIA:EL EJE CRONOLÓGICO). TAREA: 

—7.- ¿Quién fue Juana la Beltraneja?
—8.- ¿Qué ocurrió en la batalla de Toro y cuál fue la consecuencia del Tratado de Alcaçovas?
—9.- Nombre de los Reyes Católicos ¿Quién fue Enrique IV?

—10.- ¿Cuándo se conquistó Granada? ¿Cómo se conquistó Navarra? ¿Por qué fueron importantes las infantas Isabel y María para la anexión de Portugal?

17 de MAYO: Hemos copiado la teoría de "Comentario de texto"; se reparte la hoja de estándares de evaluación; Se reparte la Ficha 2 para tarea; se corrige el ejercicio "La Guerra de los relojes". Se han repasado las preguntas hasta la número 4. Mañana desde la 5 hasta la 10.

18 DE MAYO: Se responden las preguntas 5-6-7. Se recoge la Ficha 2 para ser corregida y entregada el lunes. 

25 de MAYO: EXCURSIÓN DE RELIGIÓN. Se ha repasado el examen.

29 de MAYO: Se repasan las preguntas del examen hasta la número 14 (se hace el test de los Reyes Católicos hasta la primera parte; se terminará el próximo día).

1 de JUNIO: Se termina de repasar el examen para el lunes 5. TAREA: Estudiar.



18 ABRIL: PRIMERA PARTE DE TURISMO.
20 ABRIL: SEGUNDA PARTE DE TURISMO. 
21 ABRIL: PRIMER EJERCICIO DE "EDAD MODERNA" (INTRODUCCIÓN: CARACTERÍSTICAS DE LA EDAD MEDIA Y LA EDAD MODERNA).
25 ABRIL: SE HAN REPASADO LOS ÚLTIMOS EJERCICIOS DE SECTOR TERCIARIO. QUEDA POR VER EL ESQUEMA. DADO EL VERDADERO- FALSO. SE VE EL VÍDEO DE EDAD MEDIA Y SE CORRIGE EL CUADRO DE DOBLE ENTRADA TRABAJADO COMO EJERCICIO DE CONCEPTOS PREVIOS DEL TEMA. 
27 ABRIL: SE HA REALIZADO LA PRIMERA PARTE DEL TRIVIAL CORRESPONDIENTE AL TEMA 5 (SECTOR TERCIARIO).
28 ABRIL: TRIVIAL.

2 DE MAYO: FINAL DEL TRIVIAL (SE HAN EMPLEADO DOS CLASES). UN GRAN TRABAJO DEL ALUMNADO CON TRES GRUPOS EN CABEZA EMPATADOS EN BUENAS NOTAS.

4 DE MAYO: SELECCIÓN DE PREGUNTAS QUE DEBEMOS TENER EN EL CUADERNO Y TAREAS:

1.- Cita los cambios que económicos que reflejaron el paso de la sociedad medieval a la sociedad moderna (recuerda que debes respetar un mínimo “desarrollo” de la pregunta).

2.- ¿A quién tuvo que ceder el poder político el clero y la nobleza?

3.- ¿A qué estamento pertenecía la burguesía? ¿Tenía privilegios?

4.- Realiza un esquema que incluya todos los instrumentos de la monarquías autoritarias europeas del siglo XVI.

5.- ¿Debía ser un buen príncipe de una monarquía autoritaria “maquiavélico”? Realiza el ejercicio relacionado con Nicola Maquiavelo de la página 158.

6.- Con la ayuda del mapa de la página 159 completa el mapa proporcionado en clase.

7.- ¿Quién fue Juana la Beltraneja?
8.- ¿Qué ocurrió en la batalla de Toro y cuál fue la consecuencia del Tratado de Alcaçovas?
9.- Nombre de los Reyes Católicos ¿Quién fue Enrique IV?
10.- ¿Cuándo se conquistó Granada? ¿Cómo se conquistó Navarra? ¿Por qué fueron importantes las infantas Isabel y María para la anexión de Portugal?

5 DE MAYO: SE CORRIGEN LOS EJERCICIOS 1 A 6.

9 DE MAYO: PREGUNTAS CORTAS SOBRE LOS PUNTOS 2-3.

11 DE MAYO: SE HA TRABAJADO CON LA FICHA 1 (TÉCNICAS DE TRABAJO HISTÓRICO, EL EJE CRONOLÓGICO). TAREA:

—11.- Territorios conquistados por Aragón y figura principal de estas guerras.
—12.- ¿Por qué era importante el dominio del Atlántico para Castilla?
—13.- Describe los matrimonios de las hijas (infantas) de los Reyes Católicos. ¿Cuál fue su objetivo?

12 DE MAYO: Se trabaja con las preguntas 7-9 y se ven los vídeos de la Toma de Granada y de  Juana la Beltraneja. TAREA: Terminar la Ficha 1.

14 de MAYO: Se ha recogido la Ficha 1 (TAREA). Se han corregido las preguntas 10 a la 12. Queda la 13 y el vídeo de la política matrimonial de los Reyes Católicos. TAREA: Ficha 2. 

18 de MAYO: Se corrige la respuesta 13 y se ven los vídeos de "Política matrimonial de los Reyes católicos" y "Herencia sefardí". Se recoge la Ficha 2 para su corrección y entrega mañana viernes. mañana se harán las 12 preguntas tipo test sobre el reinado de los Reyes Católicos.

TAREA: Ejercicios 14-15-16:

—14.- Resumen: Instituciones de la monarquía de los Reyes Católicos (recuerda tener un mínimo desarrollo).
—15.- ¿Quién fue Juana la Loca? ¿Y Cisneros?
—16.- ¿Cuál era la función de la Inquisición? ¿Qué les ocurrió a los judíos y a los conversos? ¿Quiénes son los sefardíes? ¿Y a los moriscos desde 1499?


23 de MAYO: Se han corregido los ejercicios 15 y 16 y se ha fijado el examen y sus correspondientes estándares. Se trabaja con el estándar de "Mapas" de la unidad. TAREA: Ficha "Renacimiento" con el Tema 10.

25 DE MAYO: Se ha repasado la FICHA 1 RENACIMIENTO. En la clase de mañana se repasarán los estándares para el examen.

26 DE MAYO: Se termina de impartir el Tema 9 (Civilizaciones precolombinas). 

1 de JUNIO: Sólo hemos dado hasta Miguel Ángel (Introducción del tema y bloque de mármol "el gigante"). Hay que corregir la Ficha del Renacimiento entera y mandar de tarea "Características del Renacimiento y etapas"; luego dar el PPT de Quattrocento.

2 DE JUNIO: Examen.


19 ABRIL: PRIMERA PARTE "TURISMO"
20 ABRIL: SEGUNDA PARTE "TURISMO"
21 ABRIL: SEGUNDA PARTE "TURISMO" (FIN DEL TEMA).
26 ABRIL: SE HA TERMINADO EL TEMA 5 Y SE HA PREPARADO EL TRIVIAL PARA EL VIERNES. SE HA DADO EL CUADRO-ESQUEMA DE CONOCIMIENTOS PREVIOS. MAÑANA COMENZAMOS EL VÍDEO DE EDAD MEDIA. QUEDAN POR HACER LOS EJES CRONOLÓGICOS. TAREA: SE MANDAN LAS TRES PREGUNTAS QUE SE HICIERON EN FICHAS:

1.- Cita los cambios que económicos que reflejaron el paso de la sociedad medieval a la sociedad moderna (recuerda que debes respetar un mínimo “desarrollo” de la pregunta).

2.- ¿A quién tuvo que ceder el poder político el clero y la nobleza?

3.- ¿A qué estamento pertenecía la burguesía? ¿Tenía privilegios?

27 ABRIL: SE REPASAN ALGUNOS EJERCICIOS DUDOSOS DEL TRABAJO; SE TRABAJA CON EL EJE CRONOLÓGICO DE LA EDAD MODERNA Y DEL RENACIMIENTO, BARROCO Y EL ABSOLUTISMO. NO SE HA PODIDO CORREGIR POR FALTA DE TIEMPO LOS TRES EJERCICIOS DEL 26 DE ABRIL (ARRIBA). SE HA VISTO EL VÍDEO SOBRE LA EDAD MEDIA. TAREA: LOS TRES EJERCICIOS CORRESPONDIENTES AL PUNTO 2 DEL TEMA.

4.- Realiza un esquema que incluya todos los instrumentos de la monarquías autoritarias europeas del siglo XVI.

5.- ¿Debía ser un buen príncipe de una monarquía autoritaria “maquiavélico”? Realiza el ejercicio relacionado con Nicola Maquiavelo de la página 158.

6.- Con la ayuda del mapa de la página 159 completa el mapa proporcionado en clase.

28 ABRIL: TRIVIAL.

3 DE MAYO: SEGUNDA PARTE DEL TRIVIAL DE EVALUACIÓN ORAL DEL TEMA 5.

4 DE MAYO: SE HAN DADO "LOS COMENTARIOS DE TEXTO", SE HAN CORREGIDO LAS PREGUNTAS 4-5-6 Y TAREA: 
7.- ¿Quién fue Juana la Beltraneja?
8.- ¿Qué ocurrió en la batalla de Toro y cuál fue la consecuencia del Tratado de Alcaçovas?
9.- Nombre de los Reyes Católicos ¿Quién fue Enrique IV?
10.- ¿Cuándo se conquistó Granada? ¿Cómo se conquistó Navarra? ¿Por qué fueron importantes las infantas Isabel y María para la anexión de Portugal?

5 DE MAYO: CORREGIDAS HASTA LA PREGUNTA 6. 

10 DE MAYO: NO SE ADELANTA TEMARIO AL ESTAR PROGRAMADA PARA HOY EXCURSIÓN DE FISICA/QUIMICA.

11 DE MAYO: SE HA TRABAJADO CON LA FICHA 1 (TÉCNICAS DE TRABAJO HISTÓRICO, EL EJE CRONOLÓGICO). TAREA:

—11.- Territorios conquistados por Aragón y figura principal de estas guerras.
—12.- ¿Por qué era importante el dominio del Atlántico para Castilla?
—13.- Describe los matrimonios de las hijas (infantas) de los Reyes Católicos. ¿Cuál fue su objetivo?

12 DE MAYO: Se ha corregido la tarea (75% sin hacer). Se ven los vídeos de la toma de Granada y de la política matrimonial de los Reyes Católicos. Hay que repasar los ejercicios 7 al 10. TAREA: Ejercicios 14-15-16:
—14.- Resumen: Instituciones de la monarquía de los Reyes Católicos (recuerda tener un mínimo desarrollo).
—15.- ¿Quién fue Juana la Loca? ¿Y Cisneros?
—16.- ¿Cuál era la función de la Inquisición? ¿Qué les ocurrió a los judíos y a los conversos? ¿Quiénes son los sefardíes? ¿Y a los moriscos desde 1499?

17 DE MAYO: Se han repasado las preguntas de clase desde la 7 hasta la 13. Mañana se repasarán la 14-15-16. TAREA: Ficha 2. 

18 de MAYO: Se entrega la Ficha 1 corregida y se recoge la Ficha 2 para su corrección y entrega mañana. Se repasan las preguntas 14-15-16
25 DE MAYO: Se han repasado los contenidos para el examen.
26 DE MAYO: Se repasan los contenidos del examen. ATENCIÓN: REVISAR LAS PREGUNTAS QUE PUEDEN CAER EN LAS "CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS" (SE ENCUENTRAN EN EL POWER POINT DE LA ASIGNATURA COLGADO EN ESTA PÁGINA Y AVISADO EN CLASE ESTE DÍA.
1 de JUNIO: EXAMEN 
2 de JUNIO: Se terminan los conceptos del examen; Se realiza la Ficha de reforma y Contrarreforma (FICHA 3 abajo en "Documentos"). TAREA: Terminar la Ficha y "Características del Renacimiento". Las etapas se darán antes de desarrollar el apartado con las diapositivas del PPT.

VIDEOS DADOS EN CLASE

1.-El papel de los superconductores y el efecto Meissner aplicados al "tren Maglev"

Vídeo de YouTube


2.- La Edad Media en 10 minutos

Vídeo de YouTube


3.- La Guerra de los 100 años

Vídeo de YouTube


4.- Juana de Arco

Vídeo de YouTube


5.- Toma de Granada y rendición de Boabdil

Vídeo de YouTube


6.- La política matrimonial de los reyes Católicos

Vídeo de YouTube


7.- El legado de Al-Andalus (no dado en clase, ampliación).

Vídeo de YouTube


8.- Juramento de lealtad a Juana la Beltraneja

Vídeo de YouTube


9.- Boda de Juana la Beltraneja con Alfonso V de Portugal (selecciona el siguiente enlace y pégalo en tu navegador).

http://www.rtve.es/alacarta/videos/isabel/isabel-boda-juana-beltraneja/2008409/

10.- El final de la historia de Juana la Beltraneja (el ingreso en un convento en Portugal).

http://www.rtve.es/alacarta/videos/isabel/isabel-juana-ingresa-convento-alfonso-v-portugal-muere/2094689/

11.- El descubrimiento de América en Academia Play

Vídeo de YouTube



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