La tecnología está presente en todos los ámbitos de la vida cotidiana.
Se trata de conseguir una solución que permita al ser humano desde resolver un problema determinado hasta el lograr satisfacer una necesidad.
Partiendo de dicha acepción nos encontraríamos con que dentro del “saco” de la tecnología se pueden incluir un amplio número de modalidades o disciplinas tales como la informática, la robótica, la domótica, la neumática, la electrónica, la urbótica o la inmótica, entre otras muchas más. Lo que quiere decir que tiene relación directa con infinidad de aplicaciones profesionales.
Composición del Departamento
| Criterios de Evaluación
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| SOMOS INTERDISCIPLINARES. NUESTRA META ES COMÚN. | NUESTRO OBJETIVO ESTE AÑO: Aprender a trabajar por proyectos | ENLACES DE INTERÉS | |||||||
| OBJETIVOS Trabajar por proyectos Coordinar criterios de evaluación y actividades de enseñanza-aprendizaje. Uniformizar los criterios de presentación de cuadernos. Mejorar el cálculo mental.Potenciar el uso de las destrezas matemáticas aplicadas a otras materias. Favorecer la expresión oral y escrita. | PARA ESTE CURSO NOS CENTRAREMOS EN COORDINAR LOS CONTENIDOS ALREDEDOR DE:
Investiga pinchando en la imagen que es Arduino, te sorprenderá 
El genio que nos alumbró. Nuestro presente le pertenece.  |
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De una forma u otra, casi todas las actividades que realizamos a lo largo del día implican la utilización de algún dispositivo tecnológico.
